VALORACIÓN ÁCIDO-BASE.
LOS ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO GRADO REALIZARON LA VALORACIÓN DE UN ÁCIDO  FUERTE  CON UNA BASE FUERTE, A FALTA DE BURETAS, LOS CHICOS UTILIZARON EMBUDOS DE DECANTACIÓN,  HALLANDO   LA RESPECTIVA DIFERENCIA ENTRE EL VOLUMEN INICIAL Y FINAL DE LA BASE DESPUÉS DE HALLAR EL PUNTO DE EQUIVALENCIA PARA ENCONTRAR EL VOLUMEN GASTADO Y REALIZAR LOS RESPECTIVOS CÁLCULOS VOLUMETRICOS.