ETAPA IV
PREGUNTAS GENERADORAS
TEMA 1: SOLUCIONES
1. Argumenta por qué al preparar un jugo
en casa es más fácil endulzarlo si el
agua está temperatura ambiente que cuando el agua está fría?
2. Por qué cuando
se adiciona demasiado café a una taza con agua caliente, parte del café se
deposita en el fondo?
3. Al preparar agua azucarada, si usamos poca cantidad de
azúcar casi no sentimos su sabor, si usamos mucha cantidad vemos como el exceso
se deposita en el fondo y otras veces nos quedará endulzada y sin excesos en el
fondo, argumenta como podríamos clasificar adecuadamente estos tres tipos de
soluciones según la cantidad de azúcar empleada?
4. En química se afirma que
“lo semejante disuelve lo semejante” como podrías explicarlo? Arguméntalo con
ejemplos
5. El aire que respiramos está formado por un 78% de nitrógeno, 21% de
oxígeno y el 1% restante está conformado por gases como el argón, dióxido de
carbono y vapor de agua entre otros, como clasificarías estos componentes
teniendo en cuenta sus proporciones?
6. En la etiqueta de un frasco de
alcohol antiséptico de 240 ml se puede
leer que está al 90%, que significa esto? Proponga un cálculo para encontrar la
cantidad de alcohol que hay en el frasco.
Analice las siguientes situaciones:
a.
cuando el zinc se disuelve en HCl, se ioniza,
quedando como Zn+2, mientras que el H se reduce. Son las sustancias
iniciales iguales a las finales, desde el punto de vista químico? Si existe diferencia química proponga una
ecuación que describa el proceso
b.
Al disolver
sal de cocina NaCl en agua, este se ioniza, dando lugar a dos sustancias
cargadas: el catión Na y el anión Cl. Ambos iones se ven atraídos por los polos
de las moléculas de agua, formando una especie de red. Es la sustancia final
(agua salada) igual a las iniciales (sal y agua), que tipo de disolución
ocurrió?
Con base en estas situaciones argumente cuál de estos
procesos interviene en la formación de soluciones